这个望道周的中期报告只安排了昨天晚上的一场，是一个集人文社会和经济类为一体的综合报告。由于前期组织工作没有做好，本场没有中立性的评审老师，可能是由于这个原因，本场报告有两个特点：第一，学生的准备工作和演讲都做得比较踏实认真，另一方面没有形成激烈的讨论氛围。这样在给予课题有针对性的指导意见方面可能就欠缺一点，这个缺点我们尽可能会在以后的报告中注意并加以制度性的完善。

   但是，由于本上基本上都是文科性的比较开放性的课题，所以许多老师和同学还是给出了一些比较实在性的，虽然可能是另类角度的建议。下面综合一下：
 
    葛亮同学的《复旦大学博物馆藏甲骨文字研究》是个专业性比较强的课题，作者的演讲比较个性、生动，对于课题思路的梳理也比较清晰。但是在报告中似乎缺乏一个重点，特别是不能使大家明确作者到底做了哪些比较有意义的具体工作，另外，大家都对作者执著和雄心勃勃的精神表示赞赏，但是建议目标的设置不能过高，如果可能，宜选取一个研究中的侧重点，有所突破。

    徐伟丽同学的《二元村落文化对当代村规民约的影响--对山东昌邑市奎聚街道的调查与思考》，普遍觉得是一个比较好的选题，特别是作者的思路比较独特。作者在报告中展示了自己已经开展的工作和进一步细化了的课题思路。我们的建议是进一步明确和开阔课题思路，如对于村规民约这种契约的激励机制的研究、执行力的研究；明确课题研究的目的是什么；对成文与不成文村规民约关系的研究。另外，作者还需在文献综述上再作进一步的工作，对于研究对象进行进一步开拓，值得注意的是，还应该在研究的进展中对相关的概念不断的进行梳理和明确。

   程远同学的《谈海峡两岸大学生对两岸关系的看法及其影响》文献综述和调研情况介绍的比较详细和透彻。但对报告时间的把握欠佳。在对课题的建议方面，社会学的沈老师对于问卷调查给出了了一些比较专业性的意见，如关于取样的问题，废卷的界定问题，这提醒作者怎样在现有条件下能够实现对实际情况最全面和实际的把握。另外有同学建议问卷的内容可否更生活化和感性化，这提醒作者怎样使自己的调研有别于其他类似的研究，自己这份研究的特色究竟在哪里。此外，我们建议作者对于此项调研的侧重点能都做一明确，究竟是应该放在调查上还是放在对于结果的理论分析上，这应该是作者以后要做的工作。

   肖刚同学的《中国证券市场β系数的再检验》思路明确，文献综述比较扎实，对于研究进展的介绍也比较条分缕析，此外PPt的制作比较干净、漂亮和简洁。由于该课题的专业性比较强，所以作者在演讲过程中也许没注意到听众的感受，有同学建议这类课题讲得通俗一些也许更好。对于这个课题大家没有更多的专业性的建议，但是该课题指导老师的点评很有针对性，富于启发性，并提出了一些比较实在的意见。 

   最后，赵丽霞同学的《中国公共财政支持农村高中教育的措施及效果》的演讲听起来比较实在，富有感染力，前期的准备工作也做得不错。其指导老师作了比较客观的点评个案研究，但也需注意在研究的思路上应该比较开阔；已经获得了许多资料，但应该在进一步扩大的基础上对资料进行进一步挖掘和整合；在问题的分析中宜选取一个侧重点，即在这一个案研究的视角下，进一步选取研究的重点，这样才有可能在建议的提出时比较具体和有针对性；建议作者开拓思路，在查阅和研究了相关的政策和文献之后，做出自己有特色的研究报告。

   本来应该昨天晚上做完这个总结。但那时晚了、也累了，拖到今天。以上这些中期报告，将在下周之内公布最终成绩。最后，感谢来参加报告的老师以及来旁听的同学！

本学期的望道工作周是第3、8、14周。同学可以在这些周的工作时间（周一至周五）进
行申请、结题和中期报告等活动。另，第14周不接收结题报告，除第3、8周外，我们安
排在第12周接收结题报告。这样安排的目的是在第15或16周的时候进行年度结题典礼。

第一：关于申请课题。

如果同学想申请望道，首先可以浏览本版精华区（特别是里面的项目档案）；还可以
登陆望道网站在望道之道菜单下浏览申请必读，里面有详细的介绍；另外还可以浏览本
版前面的帖子，如果还有问题，欢迎版上咨询，或者头条label、llx、jjssqq等。###

特别提醒：请同学在网上提交课题的时候，最好不要公布指导老师的私人电话，并在征
得老师同意的前提下公布其邮箱地址。填写自己课题信息的时候同样注意此情况。但在
递交书面申请的时候，这些信息都要填写完整。

申请的程序是先选择课题和指导老师，并对所选课题进行初步的梳理和研究，然后提
交申请。提交望道学者课题申请的程序是：

首先，提交电子申请，在浏览模式下点击“望道之道/新人申请/申请提交/我要申请”，
然后按照规定填写，提交。（有的电脑可能需要刷新才能看到下拉菜单，请重新找台电
脑试试。）

其次，提交书面申请书，在“望道之道/新人申请/表格下载”里面下载表格，填写完整
，打印，请导师写好推荐意见，然后交到望道信箱（本部1号楼232室）。

第二：关于结题报告

结题的形式就是提交结题报告。递交结题报告的程序是：

首先，先用学者账号登陆望道学者网站，提交电子结题报告。点击左栏菜单的结题报告
一项，根据提示提交。

其次，提交书面结题报告，在"望道之道/新人申请/表格下载"里面下载表格,按照规定格
式打印完整，请导师写好点评意见，然后交到望道信箱。（本部1号楼232）

第三：关于中期报告

想要进行中期报告的同学首先衡量一下课题的进展程度有没有达到中期报告的要求，即
已经完成了所有综述性的工作，在此前提下形成了明确的课题思路并已经取得了一些初
步的研究成果。（以前对这一要求没有陈述清楚，导致一些课题并没有达到要求）

在和导师充分交流之后，如果认为时机成熟，就可以进行时间预约了。预约之间，一定
要先和跟导师交待好时间。原则上中期报告一定要导师亲自参加，如果导师那段时间实
在有事，那可以事先请导师写一封推荐信，让另外一位熟悉课题的有博士以上学位的老
师代参加（但这只限个别情况）。

中期报告的程序是这样的：

首先，用学者账号登陆望道网站，按照中期报告办法预约时间。填写提交完后，可在“
中期报告/新一期中期报告答辩安排表”里面查看自己的预约情况。确保自己的预约在规
定的课题范围和时间之内。预约可在望道前周周一早上凌晨以前的任何时候进行。

其次，等待正式安排表公布（一般在望道前周周三在BBS上公布，这一周周一至周三为安
排表调整时间，有些课题可能作适当调整），和导师确定正式的报告时间和地点。

第三，按照自己预约的时间和地点准时参加中期报告（要提醒导师也不要迟到或早退）

第四，没有参加过中期报告的同学事先至少要旁听一次中期报告，这有点强制的意思，
但对同学绝对大有裨益。

附1：望道学者日历：

http://bbs.fudan.edu.cn/upload/PIC/1141971118_rili.JPG

附2：相关联接和地址：

望道学者网站：http://www.jwc.fudan.edu.cn:8080/wangdao/

望道之道BLOG：http://wangdao.yculblog.com/

Foyor的个人望道项目：http://homepage.fudan.edu.cn/~foyonest/

望道电子邮箱：wangdao@fudan.edu.cn

望道学者管理办公室：本部1号楼（注意：不是1教。0号楼南面，5号宿舍楼北面）232室

望道信箱：1号楼232门外（只有望道周周一早上八点至周五下午五点开放）。

望道中期报告地点：一般在1号楼318室。

  首先还是不得不解释一下晚上课题安排的原因：不得已而已！这次望道周申请的人不太多，而且出人意料的大部分都是文科的课题。仅有的也是三个不同方向的理科课题，没有办法，只能将这三个课题放到一起进行。也是一个交叉学科交流的尝试。虽然今天晚上的实际情况证明这种尝试不是非常成功，但就今天的报告来说，也有一些特点。简单来说说，由于我的文科背景，所以只能泛泛而谈，但也难免有错。凑合着看吧。

    晚上的三个课题分别是：

    05008 卫星振动台力控实验规范标准的初步探索 李腾飞 杨炳渊 （宋汉文老师代为参加）

    05036 新型锌－空气电池阴极催化剂的制备和研究 张萍 江志裕

    05042 非甾体类抗炎药物氟芬那酸神经元保护的分子机制 赵正革 梅岩艾

    第一个课题的作者做的是一个比较前沿的课题，作者在前期已经花了非常多的时间和精力来熟悉和进入该领域的实际研究；报告时对于课题背景的梳理已经非常清晰。当然可能由于课题本身的原因，作者虽然对该领域已经有了一定的介入，但并未有实质性的突破。即便这样，正如作者所说，在这样一个熟悉的过程中，自己已经收获了很多东西，但是作为一个独立的课题研究，我们还是希望作者在研究过程中能够有自己比较独立和独特的东西。这是一个非常有挑战性的工作。。。

    第二个课题的作者表现出很强的独立工作的能力，对自己的课题有非常清楚的理解并且已经作了相当多的工作。对于课题的具体情况，有老师建议是否能集中到某一点上，然后对课题进行更加深入的研究。我自己觉得这是个非常有意思的课题，特别是看到最后作者所展示的电池点亮了小灯泡，觉得很好玩。希望作者能够在现有研究的基础上对课题进行更加深入的改进和探索，取得理想的成果。同时希望能够和导师或者其他老师多多进行交流，这样对自己的课题大有好处。

    第三个课题的作者非常令人佩服的是他的背景，他虽然是一位朝鲜留学生，但无论是从准备工作还是现场表现看来，都很到位。从现场的表现和其老师的介绍来看，作者有着很强的独立思考和设计的能力，研究工作做得比较踏实认真，而且在作者的努力下，该课题已经取得了一些进展，进一步细化工作的思路也已经成熟。作者的汉语水平相当不错，不过当场的语速可能有点快，所以还是多多少少影响了大家的理解。希望作者以后在这样面有所注意，也希望作者的课题能够顺利地进行后期结题。

   从整场来说，今天的讨论氛围差了点，这可能有很大原因是课题本身的因素。大家在演讲的规范性上做的还可以，另外，几位来参加的老师也比较热情诚恳。最后，还要感谢来旁听的几位同学，非常耐心地听完了所有报告。先说这些吧。

简短地把自己的想法写出来：

1.昨天准备不够充分，虽然PPT准备了一个礼拜，而且资料汇总也有了半年的时间，但涉及到其他的事情，比如上班实习，还有其他的作业，所以没有达到更好的标准，这是个人的问题；另外没有把导师请来，虽然晚上有研究生的课，但也没有什么补救的措施，这也是我的问题。

2.感谢杨老师精彩的点评，给了我课题很大的启发。

其实在和美研的老师讨论这个课题的时候，他推荐我看一些宗教社会学和社区人类学的书，比如社会学的范丽珠老师的研究。但我觉得自己训练上没有到位，无论是社会学上还是人类学上，所以访谈的深入和阐释案例，调整角度都有问题。之所以说杨老师给了我很多启发，是因为，打破了原先对课题框架简单的认识，就是单纯从政府的管理角度，或者政策角度来看NPO和市民社会，而放弃了或者说不敢做更精彩生动的调查和研究工作。另外长久以来固定的形式去思考也束缚了研究打破原来的框架，只能通过理论的丰富来扩展研究，这可能是社会科学领域比较常见的现象。

3.附带的认识：

一个好的社会学案例应该一方面可以有好的理论做奠基，但是能不能碰到，能不能想到，有机会深入是最关键的，可能一个好的灵感就是来源于生活最生动的一个故事和周围的人的。尽管我们不断说理论，想把原来的假设证实，最好证伪，但其实在社会学和人类学领域最比如今年列文森中国研究奖首次颁给了中国学者，就是以作者在文革及之后几十年中亲历的黑龙江农村生活为材料撰写的（《变革－－一个中国村庄的爱情、家庭和亲密关系》，阎小夏，2006，上海译文），假如我们不能在心灵上和日常生活中对某个案例有深入的了解和体验，这种描述就算工具运用再娴熟也是无用的。

仅谈这些体会。